山田洋一

執筆・著作情報

著作活動

山田洋一が執筆に関わった本。

○著作

　　共著『「総合的学習」の実践アイディア集�A』（学事出版）　上條晴夫編
　　　 共著「友達の顔でこの子を変える」『酒井式「友だちの顔」の描かせ方』（明治図書）　酒井式札幌支部編
　　　 共著『お笑いに学ぶ教育技術』（学事出版）　上條晴夫編
　　　 共著『話すこと聞くことマスターカード低学年』（明治図書）　野口芳宏編
　　　 共著『ゲストチィーチャーと創る授業』（学事出版）　上條晴夫編
　 　　共著『酒井式で「日本の昔話」を描く』（明治図書）　酒井臣吾編
　　　 共著『酒井式で描く春題材１００選』（明治図書）　酒井臣吾編
　　　 共著『おもしろ話ミニネタ帳』（たんぽぽ出版）　上條晴夫編
　　　 共著『すぐできる朝の読書実践マニュアル小学校』（小学館）　林公編
　　　 共著『教室がなごむお笑いのネタ&コツ』（学事出版）上條晴夫編著
有田和正編著『授業力の開発』（明治図書）
『授業レシピ６０』（全４冊）（学事出版）
上條晴夫 監修　佐藤正寿 編著『やる気と集中力を持続させる社会科の授業ミニネタ＆コツ101』（学事出版）
上條晴夫 監修土作 彰 編著『やる気と集中力を持続させる理科の授業ミニネタ＆コツ101』（学事出版）
上條晴夫 監修石井 淳 編著『やる気と集中力を持続させる国語の授業ミニネタ＆コツ101』（学事出版）
上條晴夫 監修蔵満逸司 編著『やる気と集中力を持続させる算数の授業ミニネタ＆コツ101』（学事出版）
堀　裕嗣編／山田　洋一編／教育実践研究サークルふろA著『学級経営力・中学年学級担任の責任』（明治図書）
堀　裕嗣編／横藤雅人/教師BRUSH-UPセミナー 著『学級経営力・低学年学級担任の責任』（明治図書）
佐藤幸司編『とっておきの道徳�Y〜ここ一番に強いオリジナル実践３５選〜』（日本標準）


　　○論文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/分野を示す
　　　　「奇想天外レコードプレーヤーで造形遊び」『授業づくりネットワーク９４’７』（学事出版）/幼・遊び
　　　　「新聞紙変幻自在」『授業づくりネットワーク９５’３』（学事出版）/幼・遊び
　　　　「走って、止まって、跳んで」『授業づくりネットワーク９５’３』（学事出版）/幼・遊び
　　　　「絵本大好きー実践的読み聞かせ法」『授業づくりネットワーク９６’３』（学事出版）/幼・遊び
　　　　「歯の汚れが見えたら」『授業づくりネットワーク９６’６』（学事出版）/小・学級経営
　　　　「頭ギリギリ三マス漢字しりとり」『授業づくりネットワーク９６’７』（学事出版）/小・国語
　　　　「視覚障害を持った人の側に立って」『授業づくりネットワーク９６’８』（学事出版）/小・道徳
　　　　「UNOブレストでイベント企画」『授業づくりネットワーク９７’５』（学事出版）/小・学級経営
　　　　「懇談会DE授業」『授業づくりネットワーク９７’７』（学事出版）/小・学級経営
　　　　「ナウマン象がやってきた」『授業づくりネットワーク９７’１２』（学事出版）/小・社会
　　　　「学級イベント成功法ー「つぶやき」と「プロジェクトチーム」とー」『授業づくりネットワーク９８’３』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学事出版）/小・学級経営
　　　　「子どもとの接し方、教えます」『授業づくりネットワーク９８’６』（学事出版）/小・学級経営
　　　　「書くユーモアを実践するーウソ作文ー」『授業づくりネットワーク９９’２』（学事出版）/小・国語
　　　　「向山実践ー名詞止めを追試するー」『授業づくりネットワーク９９’４』（学事出版）/小・国語
　　　　「お説教から語りへ」『授業づくりネットワーク２０００’１』（学事出版）/小・学級経営
　　　　「「友だちの顔」６年〜さわって感じて描くこと〜」『楽しい絵画教室�M２０００’１』（明治図書）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/小・図工
　　　　「町の助役さんを教室に招いてーまちづくりの主体者を育てるー」『道徳教育２０００’２』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（明治図書）/小・道徳
　　　　「学芸会　劇で子どもに力をつける５つのポイント」『授業づくりネットワーク２０００’９』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学事出版）/小・学級経営
　　　　「人に優しい町　とままえ」『授業づくりネットワーク２００１’５』（学事出版）／小・総合
　　　　「ゲストティーチャーで子どもも変わる教師も変わる」『授業づくりネットワーク２００１’１０』（学事出版）／小・道徳
　　　　「アンテナを高く広くはれ」『教材開発２００１年１２月号』（明治図書）
　　　　「『やってはいけない』４つのこと」『心を育てる学級経営２００３年１０月号』（明治図書）
　　　　「わが町のプロジェクトXーパンフレットを教材化するー」『教材開発２００３年１０月号』（明治図書）
　　　　「平城京を授業するなら『城郭』と『トイレ』」『教材開発２００４年６月号』（明治図書）
　　　　「体験活動３つの条件」授業のネタ教材開発誌（明治図書）９月号P25
　　　　「体験参加型で研究授業に事件を起こそう」授業のネタ教材開発誌（明治図書）１１月号
　　　　「平安貴族は、どうして寝殿造りのような建物を造ったのか」授業のネタ教材開発誌（明治図書）１２月号
　　　　「よい○○ふつうの○○わるい○○」雑誌授業づくりネットワーク１２月号Ｐ２８
　　　　「生きる力を育む「朝の読書」の実践」 「教職研修　２００５年４月号」（教育開発研究所）→購読
　　　　運動会ネタ「５色の棒引き」」授業作りネットワーク２００５年５月号（学事出版）
　　　　「試行のある工作」授業作りネットワーク２００５年月号（学事出版）
　　　　「深まりのあるインタビューをしよう」『授業のネタ学習ワーク８月号』（明治図書）
　　　　「教室が騒然としない工夫とシステムを」雑誌授業づくりネットワーク２００５年１１月号
　　　　「もじもじミキサーゲーム」雑誌授業づくりネットワーク２００６年１月号
「エキサイティングな学級づくり」『心を育てる学級経営２００６，４月号�ｂQ５５』（明治図書）

「ペア読みの一工夫ースピード読みー」授業づくりネットワーク５月号（学事出版）
「低学年にこそ知識を　高学年にこそ体験を」心を育てる学級経営１０月号（明治図書）
「子どものたしかな成長を促す発言指導になっているか」 授業研究２１　１０月号（明治図書）
「保護者も笑わせるに限る〜「お笑い学級通信のススメ」」授業づくりネットワーク１２月号（学事出版）
「まず勉強が苦手な子をスターにする」授業づくりネットワーク１月号（学事出版）
「教室落語のすすめ」授業作りネットワーク２月号（学事出版）
「お笑いが苦手な先生への処方箋」ネットワーク３月号（学事出版）