　他人の価値観の知る授業

１，６つの価値を提示する
　　黒板に黙って板書する。
　　「金」
　　「健康」
　　「友人」
　　「仕事」
　　「世界の平和」
　　「家族」

２，価値を順位づける
　１～６と数字が入っているプリントを渡し、指示する。

　黒板に書いてある事柄に順位をつけます。大事だと思う順番にプリントに書きなさい。

　順位が決まったことを確認した後、次のように指示する。

　なぜその順位にしたのか、できるだけたくさん理由を書きなさい。時間は７分。

３，交流する
　８つ切り画用紙を一人に一枚ずつ配布する。
　その紙にマジックで、自分がつけた順位を転記させる。
　次に、自分の机の前にはらせる。
　机は、お互いに向かい合わせる。

　机の前の画用紙を参考に、これから１０分で、色々な人の意見を聞いていらっしゃい。少なくても、３人以上から意見を聞きなさい。はじめ！

４，興味深かった意見

　今の交流で、最も興味深い意見を言っていたと思う人を指で示します。
　せーのドン！

　指示された数の多かった子どもに順位とその理由を発表させる。

５，順位変更を訊く

　最初につけた順位が変わった人、変わった順位とその理由がわかるように
発表しなさい。

６，まとめる

　今日の授業で学んだことを、プリントに５行以上書きなさい。

　数名指名し発表させる。